Ungdomskultur

Ungdomskulturen er en kutlur som blir brukt av ungdom. Den endrer seg i takt med tiden, så kulturen for 30 år siden er ikke den samme som idag. 
Talemåten, bruken av slangord og interesser bygger også på kultur. Når barn vokser opp, og etter hvert blir ungdom (ca. 14 – 18 år) finner mange av de ut hva de vil gjøre og utrette i livet. De bestemmer på en måte sin egen kultur etter hva slags miljø de er i og hvilken oppvekst de har.

Når man oppholder seg lenge sammen med mennesker med samme interesser og kultur, blir man gjerne mer og mer lik hverandre. Man kan utvikle samme klesstil, samme ordforråd og lignende adferd. I løpet av denne stilen vil jeg drøfte tre ulike ungdomskulturer.

Musikkvideo - Concrete angel

Dette er en følelsesmessig sang som begynner med en ung jente som pakker sin egen lunsj til skolen, iført de samme klærne hun hadde dagen før. Man kan fort skjønne at denne unge jenta er forsømt av sine foreldre og selv misbrukt: "hun skjuler blåmerker med lin og blonder". Ironisk nok, «lin og blonder", også allitterasjon, er vanligvis sett på som et symbol på uskyld, og perfeksjon, mens i realiteten gjemmer jenta seg bak dette "perfekte bildet" en mishandlet kropp og smerten som følger.
Den unge jenta virker så sterk og normal som om ikke noe dårlig skjer med henne i det hele tatt. For eksempel, "står hun hard som en stein" er en lignelse som illustrerer hvordan hun prøver å holde seg sterk og ikke la overgrep fra sin egne kjærlige foreldre komme til henne, selv om det er å drepe henne psykisk og fysisk. En allusjon, eller en indirekte referanse til noe oppstår når McBride synger "Når morgenen kommer vil det være for sent".

Vinklene i filmen er fygleperspektiv og froskeperspektiv. Med en undertone under hele filmen, viser det at det er en trist og sørgelig film. Kamerabevegelsene er også bevegende med filmen.  

 "Concrete Angel" inneholder litterære enheter som allitterasjoner, ironi og allusjoner.

Musikkvideo - Erik og Kriss

Personer og miljø
Vi møter Erik og kris som det er hovedfokus på, men vi møter også de somme karakteren når de er små. I musikkvideoen
Temaet for filmen er ute i naturen, skole og idrett med yngre barn, som sikkert skal forestille sangerne. I Selve filmen tar de bilder av hvordan Erik & Kriss var som ungdommer og hvordan de oppførte seg som unge.

Filmatiske virkemidler:
Kameravinkel: Total, halv total, halv nær og nær


Filmens kameravinkler blir både filmet bakfra, fokus på Erik og Kris i bakgrunnen og omvendt. Det blir uklart til klart, de filmer bare skoene og zoom inn og zoom ut effekten.

Kameravinkelen i videoen er for det meste rett fram på personene, men hadde også andre vinkler som f . Eks. fugleperspektiv og froskeperspektiv.


(1:18) zoomer inn og ut på Erik og kris

(0:49) fra uklart til klart

Når det gjelder lyssetting i filmen er det veldig sterkt lys med Erik og Kris, av og til forsvinner liksom artistene. Lyset i resten av filmen er også veldig variert av og til er de ute og får lys fra solen og av og til er det lamper som lager det, dette gjør at filmen skifter fra lyst til mørkt.


Dette er en musikk video som forteller en historie. Vidoen starter med at vi får ett innblikk i deres fortid når de er små. Det vises godt at det er artistene som blir filmet og vi får vite at det er det sangen handler. Erik og Kris vil dra tilbake til de var små og fri. Jeg syns de viser veldig godt at de vil tilbake tidlig i videoen, da sitter Erik og Kris på en benk, så blir de omvandles til noen ungdommer.

Filmen handler også om vennskap og samhold. Sangen handler om hvor mye nærmere de var andre personer og hvor mye bedre det var før. Sangen handler også om at de vil dra tilbake til fortiden for og gjenoppleve det de hadde før. I filmen blir det brukt nokså mye lys direkte mot kameraet, kameravinklene forandres hele tiden for og få skikkelig bilde av Erik & Kriss. Temaet for filmen er ute i naturen, skole og idrett med yngre barn, som sikkert skal forestille sangerene. I Selve filmen tar de bilder av hvordan Erik & Kriss var som ungdommer og hvordan de oppførte seg som unge. Oppsummeringen av denne musikkvideoen må være at det er en godt gjennomført musikkvideo som jeg synes var ganske bra med en spennende fortelling. Sangen passte så godt så den skulle. Hovedpunktet Erik & Kriss vil ha fram her er nok hvordan ungdommer har det i oppveksten.

Bloggertull.no

Personlig syntes jeg blogg er uinteressant. Å bruke tid på å fortelle folk om hår, sminke, klær og fortelle leserne hva de har gjort en dag, er bortkastet tid. Det er sikkert mange jenter eller gutter som vil fortelle oss om hverdagen deres, og det er sikkert mange som vil bruke tiden sin til å lese dette. Voe har ligget på førsteplass på blogg.no i mange måneder, hun tjener masse på dette fordi folk markedsfører annonser og produkter på siden hennes. Jeg mener at hvem som helst kunne ligget på 1. plassen. Det er bare snakk om at hun blogger 24/7 om alt som går an å blogge om. Det kan være spennende å lese en blogg når man får tips om forskjellige ting, men ellers syntes jeg det er bortkastet tid.

Men det finnes også blogger med mer fornuftig innhold. For eks: http://sosialdemokrat.blogspot.com/ er en blogg med politisk innhold.  

På tvers av landegrensene

Folk i verden er vokst opp med forskjellige og annerledes kulturer og språk, noe som kan gjøre store kommunikasjonskonflikter i samfunnet. Å være høflig kan folk tolke i forskjellige sammenhenger. Å bukke mot hverandre kan være ganske vanlig i Japan, i motsetning til Frankrike, der man gir hverandre kyss på kinnet. Noen kan snakke høyt og fort og bruke stemmen mest mulig, imens andre snakker rolig og forsiktig og ikke bruker stemmen sin like mye. Det er viktig at vi Nordmenn tar hensyn til andres kulturer og oppførsel. Vi kan ikke bare buse inn i et land, uten at vi viser respekt for landet.

Et prosjekt for Norge

I et flerkulturellt samfunn kan det være vanskelig å tilpasse seg en annerleds kultur enn det man er vant til. De snakker kanskje annerledes, kler seg annerledes og oppfører seg kanskje annerledes. I debatten fra litteraturhuset i Oslo var det mye konflikter om hvordan vi skulle tilpasse de med etisk bakgrunn i det norske samfunnet. Skulle barna blandes i klasse med andre norske, eller skulle de segrigeres i vær sin bås! I Shazia Sarwar sin kronikk var det mye snakk om hvordan man behandlet de barna med etisk bakgrunn og hvor fort man ble rammet inn med en gang du hadde en annen hudfarge. Kanskje de skulle bli satt i et eget klasse rom, eller i det hele tatt på sin egen skole som Chriastian Tybring - Gjedde prøvde å hinte til? Da hadde man ihvertfall unngått å bli plukket ut i klassene eller kanskje bli diskriminert. Men hva hadde skjedd med integreringa? Jeg mener det er viktig at skolene har blanda klasser, slik at det blir enklere å lære seg norsk og venne seg til den norske kulturen. Derfor er det viktig å ha kvalifiserte nok lærere til kunne takle dette, og kunne lære de med norsk bakgrunn godt nok norsk selv om de går i samme klasse som de med etisk bakgrunn.

Tenk deg at en familie med etisk bagrunn kommer til Norge, og det første som skjer er at barna blir satt i en klasse med bare folk med den samme hudfargen. Ville de noen gang kunne lært seg norsk da? Å få en blanda kultur er et stort prosjekt for norge, der noen mener vi har for mange utlendinger og noen mener vi burde få inn fler. Men klarer vi å ta de imot med åpne armer, eller trekker vi oss tilbake. Spørsmålet er om vi klarer vi å få alle til å intigrere seg, og hvordan vi skal gjøre det, er noe alle politikere er uenige om.

Norsk!! men allikevell ikke Norsk

Innlegget til Shazia Sarwar og Nasim Karim er om to forkjellige hendelser som har skjedd på bakgrunn av hudfargen deres. Men likevell så kan man si at disse to forskjellige fortellingene er like. Begge to har opplevd en hendelse der skolen skiller ut barn som har en annen hudfarge. Er du pakistaner men likevel har bodd i Norge hele livet ditt, blir du med en gang satt i bås og blir på lik linje satt sammen med andre folk med minoritetsbakgrunn som kanskje netopp har flyttet til Norge. Slikt som dette utgjør dårlig selvtillit hos folk, og man kan tro at man er en annerledes person som ikke er lik som de andre. Spesiellt når dette skjer med barn! Når et barn på 6 år som har bodd hele livet sitt i Norge, har norske venner og snakker norskt hjemme i huset sitt, kommer på skolen og det første som skjer er at du blir skillt fra alle sammen og satt i en egen gruppe. Å få hjelp av skolen til å prate norsk er en ting, men hvis du er stødig i språket og allikevell må plasseres med de andre er nesten diskriminering fordi du er mer pigmenter enn andre. Men hva er egentlig definisjonen på å være norsk? For mange i samfunnet vårt vil det defineres som at man har bodd i Norge, vokst opp i Norge og er hvit! Har du litt annerledes utseende går du med en gang ned et hakk. Den fordommen vil vi dessverre aldri bli kvitt. Dette skjer selvfølgelig ikke alle, men generellt!